jueves, 9 de junio de 2011

Llegando a final de curso...


En estos días se va cerrando el año académico y, con ello, el máster de Comunicación Social que he cursado en los últimos dos años.

Ya es tiempo de balances para poder descubrir lo que iré trayendo conmigo desde esta experiencia. El posgrado de la Complutense me ha sido muy útil por diferentes razones. Por un lado he ido profundizando mis conocimientos y he afinado la capacidad de opinar sobre las cosas partiendo de una posición critica. Por el otro he entrado en contacto con una nueva realidad, social y universitaria, que he podido integrar con mi vivencia previa y enriquecerme.

Proviniendo de una formación filológica, el máster ha abierto frente a mi una nueva manera de ver y hacer comunicación. Cada asignatura, cada texto, cada debate y sobre todo cada docente ha ido aportándome un fragmento nuevo, que hoy me permite ver el todo comunicativo desde diferentes perspectivas, de manera flexible y adaptable al contexto, considerando todas sus múltiples facetas.

Debido al lugar en el que estoy escribiendo, me gustaría hablar más concretamente de la asignatura de Innovación y Desarrollo, razón por la cual creé y empecé a actualizar este blog.
Desde el principio la asignatura se ha ido planteando de manera efectivamente nueva e innovadora, haciéndonos vivir lo que se nos quería transmitir.

Me pareció muy acertada la decisión de los profesores de repartirse las clases, con intervalo de quince días, y con temática diferente: el Profesor Carballo con la parte práctica y el Profesor De León con la parte más teórica.

A través de estas clases he aprendido a trabajar en grupo de una nueva forma, con pautas, valores y prácticas compartidas y efectivas. Este aprendizaje ha sido beneficioso también para trabajos en grupo que estaba llevando a cabo en otras asignaturas, con buenos resultados. La puesta en común, la memoria de grupo sustentada a través de “reuniones”, mantener un ciclo de trabajo y sobre todo respetar la opinión de los demás, antes de dar la propia, me han ayudado mucho, no solamente para esta clase.

Otro aspecto a destacar es la importancia que se ha atribuido a la comunicación, vista como proceso básico para cualquier proyecto innovador. Se trata tanto del “dar a conocer”, como de la intercomunicación. En un proceso, todos los miembros tienen que estar conscientes de lo que está ocurriendo, porque nunca tiene que llegar todo desde arriba o todo desde abajo. Como hemos visto, lo ideal es empezar desde el medio de cualquier organización, para que desde allí se expanda a los demás sectores.

Me pareció muy oportuno también tratar del tema del papel del comunicador en la innovación. Unos ejemplos del rol que podemos jugar en este área son: facilitadores que ayuden las personas a hacer emerger sus necesidades, para que desde ellas empiece un proyecto; mediadores entre las instituciones y los ciudadanos; coaching que enseñen la importancia de la comunicación en los grupos; y muchos más..

Considero esta clase diferente respecto a las en que he ido participando a lo largo de mi trayectoria académica, por ser dinámica e novedosa. Solo lamento como se haya concluido la presentación de nuestro proyecto final, porque por el tiempo dedicado y el interés despertado y puesto en la asignatura mis expectativas eran distintas.

Finalizando Innovación y Desarrollo

  por Maria

Finalizadas las clases de la asignatura  Innovación y Desarrollo y a punto de realizar la entrega del trabajo final, uno debe parar un segundo para reflexionar sobre la metodología aplicada por los profesores, que en cierto modo hemos hecho propia, y sobre lo que hemos aprendido durante estos meses.
En cuanto a la metodología, ésta no podría haber sido mejor: dos profesores, uno centrado en la teoría y otro en la práctica; lecturas que invitaban a la reflexión; debates entre los alumnos y los profesores; puesta en común de conocimientos aprendidos en el blog de la asignatura; y proyecto de investigación grupal, siempre muy positivo para intentar acercar posiciones entre los miembros.
Con esta serie de acciones, considero que hemos aprendido diferentes cosas, las cuales serán muy beneficiosas para nuestro futuro como profesionales de la comunicación para el desarrollo.
Por un lado, destaca la teoría, la cual en mi caso ha sido novedosa, ya que no conocía ni a los autores que hemos revisado ni las teorías existentes en torno a la innovación y el desarrollo.
Por otro lado, se sitúa la práctica, que ha sido aún más novedosa, puesto que no estamos acostumbrados a trabajar de la manera en la que lo hemos hecho durante estos meses: puesta en común de temas posibles de investigación; debates sobre cómo guiar el análisis; trabajo individual pero siempre orientado a ser compartido con los otros miembros del grupo; blog de la asignatura; presentación oral del trabajo y reflexión sobre el mismo; y entrega del trabajo revisado.
Por lo tanto, cabe destacar el aprendizaje práctico en cuanto a una nueva forma de trabajar que va a ser muy útil para nuestro futuro trabajo profesional.
Maria

jueves, 2 de junio de 2011

Emprendedor Social

     Se dice que la innovación es la capacidad de ver el cambio como una posibilidad y no como una amenaza. El curso de innovación y desarrollo ha terminado, pero nuestra participación en el blog continuará. Como idea de todos los alumnos se ha decidido seguir colaborando con nuestros compañeros y profesores en el desarrollo de los trabajos finales, hemos establecido esta posibilidad de seguir en contacto empleando las herramientas adoptadas en el curso, es decir, escribiendo por correo electrónico y en espacios como el blog, aportando nuevas ideas u opiniones sobre la innovación social.

Hace dos días aproximadamente se publicó en RRHHDigital una noticia sobre los 10 representantes de proyectos emprendedores sociales más relevantes en la primera edición de Momentum Proyect. La cuestión que llama mi atención es la definición desocial entrepeneur. 

Momentum Project es una iniciativa de ESADE y BBVA dirigida a promover el emprendimiento social en España. Para cumplir con este propósito Momentum cuenta con dos líneas de trabajo: el desarrollo de un programa para consolidar y aumentar el  impacto de estos emprendimientos y la creación de un ecosistema de apoyo al emprendedor social.

¿Qué es un emprendedor social? ¿Es alguien que ha impulsado un proyecto en una red social, es un líder de un movimiento ciudadano, es el fundador de una ONG, un empresario que hace donaciones a causas sociales?

De acuerdo al Sitio Web de http://momentum-project.org un emprendedor social es una persona que decide montar una empresa para enfrentarse a un problema social, porque las personas que ha conseguido beneficiar con su gestión, son su cuenta de resultados. Es una persona capaz de sumar oportunidad de negocio y oportunidad de progreso social. Una mujer o un hombre con una visión movilizadora, que quiere crear valor para todos quienes le rodean con su ingenio, su esfuerzo y tenacidad. 

Puedes consultar los proyectos dando click en el siguiente enlace: